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(0320) CURSO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

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ASESORÍA: Tec. de la Información y la Comunicación
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Maestros
Profesores Técnicos de Formación Profesional
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 50
REQUISITOS: Maestros
Profesores Técnicos de Formación Profesional
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
CERTIFICACIÓN: 2 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
20
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
20
PONENTE/S: Eva Freire León.
Javier Claros Mellado.
Javier Macías Pinilla.
Oscar Martín Centeno.
Francisco José Bellón Jaramillo.
Carlos Represa Estrada.
Rafael Roselló Vega.*
Victor Cerrudo Higelmo.
Francisco Viñas Gómez.
Guillermo Balmori.
Ignacio Medel Marchena.
Ismail Ali Gago.
Raúl López Moya.
Vicente Alemany.
José Antonio Luego Latorre.
Jesús Castro Cuenca.
José Velasco Vicente.
Jaione Pozuelo Echegaray.
Carlos González Martínez.
Almudena García Méndez.
Beatriz Castañares.

OBJETIVOS: Hacer llegar a los docentes experiencias sobre las nuevas tendencias en innovación educativa.
CONTENIDOS: 1 .- MESA REDONDA: ¿Qué es la innovación? Retos de la educación en el siglo XXI.
2 .- Inteligencia emocional en el ámbito educativo¿Podemos educar las emociones?
3 .- Servicios de Google para la gestión de un centro.
4 .- De las 5 mentes a las inteligencias múltiples aplicadas al aula.
5 .- La Comunicación como eje para la trasformación pedagógica.
6 .- Profesores de puertas abiertas
7 .- Redes Sociales y “Flipped Classroom” en la mejora de la convivencia escolar
8 .- Transformando las Veredas: estamos en obras, disculpen las molestias.
9 .- El método VOVIP. La ortografía desde los 4 años.
10 .- “La experiencia de diseñar y construir un satélite del tamaño de una lata de refresco para la Competición Cansat 2017 de la Agencia Espacial Europea”.
11 .- Materiales diferentes para profesores de Historia.
12 .- Videojuegos en el aula de Ciencias Sociales. Manual de uso.
13 .- Plataforma Scientix. Un buen apoyo para la enseñanza de las Ciencias Experimentales.
14 .- Proyectos de centro. Factor diferencial para la calidad educativa.
15 .- Transferencias de la innovación: de la acción individual al centro.
16 .- Ciudadanía digital, la ayuda entre iguales y entre centros educativos: Proyecto de alumnos ayudantes TIC.
17 Sapere Engloba. Como llegar a un proyecto de centro innovador.
18 .- Enseñamos con cerebro.
19 .- Gamificando entre varios, gamificamos mejor.
20 .- Medieval times. Gamificando la Historia.
21 .- eTwinning: creando pasillos europeos.
22 .- Madrid rocks, un ABP interdisciplinar.
METODOLOGÍA: Exposiciones teórico-prácticas fomentando el conocimiento y uso de metodologías innovadoras en educación.
LUGAR: Centro de Exposiciones Tamara Rojo. Avda. de Guadarrama, 20, Villanueva del Pardillo.
INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 05 Febrero 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Martes, 06 Febrero 2018
FECHAS/HORARIO: 5 y 6 de febrero;
lunes de 9:30 a 20:15 y martes de 9:30 a 19:30.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 22 Enero 2018 a las 8:00 horas
hasta el Miércoles, 31 Enero 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Juan Ignacio Gil Palacios. jgilpalacios@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Realizar una reflexión sobre el contenido de las intervenciones.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Actividad dirigida a profesores del ámbito de la Comunidad de Madrid en ACTIVO.

Los profesores interinos, los de Centros Concertados y Privados y los educadores deberán aportar certificación actualizada de estar prestando servicios en su centro. Pueden acceder al modelo de certificado en la página web del CTIF Madrid-Oeste, apartado de Secretaría.

Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en Educamadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad.

En caso de no poder acudir al curso a pesar de haberse inscrito en el mismo, se ruega que, a la mayor brevedad posible, lo comuniquen en la Secretaría del Centro.

Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia “Creative Commons by-sa” (Ver condiciones en la pestaña “Recursos”).

Fecha de publicación del listado provisional: viernes 26 de enero de 2018.

Fecha de publicación del listado definitivo: martes 30 de enero de 2018.

Todas las incidencias que puedan surgir con la inscripción para esta actividad se remitirán por correo electrónico a secretaria.ctif.madridoeste@educa.madrid.org.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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CTIF Madrid-Oeste, D.G. de Becas y Ayudas al Estudio. Consejería de Educación e Investigación, Comunidad de Madrid